FELICITACION

Os deseamos a todos un Feliz Año Nuevo, nos vemos pronto.

PORTADAS

Estos días los peques han realizado sus portadas de Navidad, han pintado con pintura dorada una bola, y la han pegado en una cartulina negra, le han puesto gomets brillantes , caminitos de purpurina y estrellitas alrededor, y les han quedado muy chulis.

VILLANCICO

Este año la clase de 3 años va a cantar un villancico, sencillito, en el festival que tendremos el próximo  miércoles 19. Lo estamos ensayando en el cole y les sale superbien, aunque ya sabemos que ese día algunos se ponen vergonzosos, nerviosillos, y otros se entusiasman mucho. Así que lo dejo aquí para que en casa puedan seguir ensayando los gestos y lo canten a los papis. Seguro que lo harán genial !!!!!

MI CARITA

En el cole  una de las primeras poesías que aprenden es " Mi cara redondita", les encanta y les ayuda a  representar su carita muy bien, pues os dejo la canción y así es aún más bonita.

Desde el blog el rinconcito de Infantil me ha llegado el premio Dardos, es un reconocimiento a la creatividad, el esfuerzo y la dedicación que ponemos en nuestros blogs. 

Las reglas establecen que se lo debo pasar a otros 15 blogs afines y que me gusten, la elección es dificil pues son muchos los blogs que hay que merecen el premio, pero las reglas son así, de manera que primero se lo devuelvo a Yoli  y  se lo envio a los siguientes blogs:

El blog encantado

Los peques de Miranda

Cole de colores

Cosillas de Infantil

Grafismo y creatividad

Nuestro diario

Aula TIC

Infantil en Ribadesella 

Cuaderno de colores

Mi grimorio escolar

Duendes juguetones

Ana-reutilizar es divertido

La ventana de mi clase

Pequeños artistas, grandes obras

Los peques de mi cole

DIA DEL MAESTRO

Para celebrar este día, la semana pasada cada niñ@ hizo un dibujo de su maestra, y lo pegamos en un papel continuo. Además nos repartimos por clases las letras de Día del Maestro y los peques las decoraron con distintas técnicas. Lo pusimos todo en la entrada del cole y nos quedó un rinconcito muy vistoso

DECORAMOS DE OTOÑO

Una de las actividades que realizamos en el cole es decoración de espacios, dentro del aula y fuera en zonas comunes como el pasillo. Para ello los niño/as realizan trabajitos con distintas técnicas plásticas, pintura, papeles, picado, rasgado,.... Les gusta y ademas están trabajando y afianzando sus destrezas manuales, entre otras habilidades, como compartir, participar en grupo, socializarse, ....Aprovechando el Otoño hemos realizado un árbol el cual han pintado con pintura y brocha el tronco, han coloreado hojas, grandes y otras pequeñas para unas coronas para la clase con goma eva,  que luego se llevarán a casa. El árbol lo hemos colocado en el pasillo y ha quedado muy chuli. Otra actividad que hicimos fué un barquito de cáscara de nuez, aprovechando unas nueces que trajo la seño para saber así cómo son, pues algunos no sabian lo que era una nuez. Bueno os dejo una presentación para que veáis todo lo realizado.

 CORONAS DE OTOÑO

BARQUITO

DÍA DE LA FRUTA

En el cole, desde que comenzó hace 4 años tenemos marcado el miércoles como el día de la fruta. Los peques traen a clase ese día como almuerzo: fruta, partida, entera, (como mejor se la coman), algunos aún les cuesta comer fruta, pero hay que ir introduciéndoles poco a poco  a comer sano y que es un alimento rico en vitaminas y nos ayuda a estar sanos y fuertes. Se debe ir dando distintas frutas y a veces presentarlas de forma atractiva, en la merienda, después de la comida y al final siempre aprenden a comer. Hay frutas que gustan más que otras pero lo importante es que cojan el hábito de comer de todo, de probar nuevos sabores,... , y sobre todo sabiendo que es más importante  la variedad que la cantidad. Hay muchos peques que traen su fruta y se lo comen todo, unos campeones!!!. Incluso hay peques que traen casi todos los días su bocadillo y  unos trocitos de fruta, genial. Qué gusto da cuando ellos siempre te dicen  "seño a que no sabes qué fruta he traido?" o Cuando saco mi almuerzo y es  mandarina o pera y dicen "seño es como la mía, yo también llevo de eso " ...
Este cartelito lo ponemos en clase y nos aprendemos la rima. Lo había perdido y por fín lo he recuperado.

JUGAMOS CON EL OTOÑO

Dejo algunos juegos sobre el otoño para divertirse y aprender, en clase comenzaremos esta semana a verlos y poder utilizarlos tanto en el ordenador del aula como en la PDI.

CORONAS DE HALLOWEEN

Para celebrar el pasado Halloween hicimos en Infantil unas coronas de calabaza, los peques las colorearon y las pegamos en una tira de cartulina negra  y les quedaron pero que muy chulis. Salimos todos los peques del ciclo con su corona y estaban pero que muy contentos. 

LLEGA HALLOWEEN!!!!!!

Si, ya está cerca esta singular fiesta que cada vez tiene más seguidores, tanto grandes como pequeños. Aunque a los peques a veces les da un poquito de miedo, pero es una forma divertida de que se les pase. Están deseando  disfrazarse de brujas, monstruos, vampiros, ...., por ello os dejo unas canciones  que he selecionado, divertidas,  de estos personajes que cada vez ven como más cercanos y les encantan. Espero que os gusten.

DECORANDO NUESTRO NOMBRE

Comenzamos en 3 añitos teniendo como punto de partida, para iniciarse en la lectoescritura, el nombre propio. Trabajamos las letras que lleva, las contamos, vemos la inicial,  la primera y la última letra,, comparamos nombres de la clase  los más largos, los más cortos, cuántos comienzan por la misma letra, aprendemos como suena, hacemos el sonido,.... De esta manera los niños van diferenciando y discriminando, tanto auditiva como visualmente, las letras de su propio nombre y las de sus compañeros.  Así empiezan a tener información suficiente para la composición de palabras y pequeños textos.

Realizamos juegos orales de discriminación de fonemas, sonidos, juegos de asociación, elaboración de notas, cartas, recetas, descripciones,…, teniendo presentes los distintos géneros de textos (publicitarios, periodísticos, recetarios,…)

Así mismo en todo momento procuraremos que el alumno pueda encontrar sentido a todo lo que hace. Es fundamental que todo lo que escribimos y leamos sea real, de verdad, funcional. Enseñamos a leer y a escribir dentro de un contexto, con una intencionalidad.

Comenzamos con la presentación de las letras con trazo en mayúsculas, ya que este tipo de trazo es más sencillo y facilita el acto de escribir, sobre todo en el primer y segundo nivel del  ciclo (3 y 4 años) . A medida que el alumno va avanzando en este proceso se le va iniciando en la minúscula, de forma que al final de ciclo los alumnos conocen los dos tipos de representación gráfica de los fonemas.

Hay numerosas actividades que se van programando y adecuando a la capacidad y nivel en que se encuentran nuestros alumnos. Además desde los 3 años hasta final de ciclo trabajaremos la grafomotricidad de los distintos trazos (vertical, horizontal, oblicuo, bucle, espiral,….) ya que considero que es fundamental trabajar la direccionalidad, y el sentido del trazo para que los niños lleguen a consolidar una buena grafía, y una forma de llevarlo a cabo es mediante juegos con papel y colores, rotuladores, donde ellos realicen trazos libremente y otras veces guiados por la tutora, siguiendo la adecuada dirección del trazo.

Estos días hemos decorado cada uno su nombre estando muy motivados pues era el suyo y le hacían un marco con gomets quedando preciosos los hemos colagado en la clase. Después decoraremos sólo la inicial. Y así iremos trabajando nuestro nombre y todo esto lo haremos en el rincón de las letras.

PINTAMOS LA LLUVIA

El pasado viernes como estuvo lloviendo (y después muchísimo más),  después del recreo pusimos un papel grande y la seño dibujó unas nubes y salimos a pintar con pintura y pincel las gotas de lluvia que caían, realizando y practicando así el trazo vertical,  pusimos bolas de papel de cocina en las nubes y nos quedó un mural muy bonito.

CANCIONES DEL SOL Y LA LUNA

Hoy os dejo unos videos de canciones sobre el sol y la luna que son diferentes a las de siempre, pero que también incluyo, y que a los peques les gusta bastante. Espero que os gusten también.

DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

Hace dos años, con los peques de 4 añitos , hicimos un proyecto sobre Colón y el descubrimiento de América, para celebrar así el 12 de Octubre. Hicimos cantidad de cosas interesantes, que podeis ver en la etiqueta de Proyecto de Colón, aprendieron, y se divirtieron, lo cual hizo que tuvieran una experiencia estupenda pues aún se acuerdan de muchas cosas que hicimos esos días y así pudieron entender mejor porqué ese día es especial. Os dejo algunas fichas de las que elaboré para ello por si alguien le interesa.

Descubrimiento de América from onidiasdecole

INICIAMOS CURSO:

Estamos terminando nuestro Periodo de Adaptación, aunque sabemos que no sólo son las dos semanas que nos sugiere la administración sino que dura más pues los peques se van adaptando poco a poco y a lo largo de los primeros meses, a unas rutinas, normas, grupo, adultos, espacios,..... , para algunos es más fácil que para otros. La verdad es que mi grupo clase (26 niños/as) se ha incorporado bastante bien, alguna lagrimita que otra pero nada que no se haya pasado al momento. Estamos conociendo la clase, hemos elaborado entre todos nuestra lista de clase, y vamos conociendo algunas normas de aula, así como las zonas de juego y trabajo, tenemos cinco rincones en el aula, Plástica, Biblioteca, Trazos, Construcciones y Casita., hemos formado cinco equipos de niños/as,  los peques van conociendo y explorando cada uno de ellos pero claro tienen que aprender esperar a que se pueda ir al rincón que quieren, una de las cosas que deben aprender es a esperar el turno, y compartir zonas y materiales. Todo esto lo iremos haciendo  estos primeros días y semanas, pues al trabajar por Rincones lo que pretendemos es facilitar la  autonomía de los peques y así  cada vez sean más independientes a la hora de trabajar por proyectos, principalmente, así  conseguiremos que aprendan a trabajar en equipo, a colaborar y a compartir conocimientos y a prestar y a pedir ayuda cuando sea necesario, favoreciendo además el sentido de la responsabilidad.

Más adelante iré poniendo algunas imágenes de  los peques en esta dinámica de trabajo y juego.

NOS PREPARAMOS

Estos días hemos estado en el cole preparando el curso que comienza, programando, colocando y organizando las clases, reuniones,..., todo con la ilusión de que el  curso sea de lo más gratificante para todos. El lunes ya vienen los peques!!!!!. Habrá reencuentros con los compañeros , con profesores y otros, como los de mi clase, que es el primer contacto con el colegio, habrá nervios, expectación, algunas lagrimillas, pero todos tenemos ganas de iniciar este camino. Y como hay que estar con alegría qué mejor que hacerlo con música. Seguro que tendremos un curso lleno de cosas interesantes y donde aprenderemos unos de otros, y afianzaremos relaciones.

VOLVEMOS AL COLE

Hola a tod@s. Después de unas merecidas vacaciones mañana volvemos al cole,  comenzar a preparar el nuevo curso con ganas de conocer a mis nuevos peques y de ver a mis anteriores  alumnos que comienzan nueva etapa, en Primaria. Y cómo no, de reencontrarme con  mis compañe@s, y dar la bienvenida a los nuevos que llegan al cole. Os deseo a todos mis seguidores un buen inicio de curso y que sigamos  durante este año compartiendo y aprendiendo unos de otros. FELIZ CURSO!!!!

JUGAMOS EN VERANO

Dentro de muy poco, el 27 de julio, serán los Juegos Olímpicos en Londres. Este curso me habría gustado el poder realizar un proyecto sobre las Olimpiadas pero por diversos motivos no se ha podido. Así que he encontrado estos juegos y vídeos que os dejo para pasar un ratito  divertido. Pincha sobre la imagen, te llevará a una página donde en la parte de arriba se elige nivel, ciclo, para jugar.

Si te ha gustado este oso tan simpático si pinchas AQUI te llevará a una página de muchos vídeos sobre el oso Berni y los deportes

NOS DIBUJAMOS

Cómo disfrutaron y qué bien se lo pasaron en su graduación, por ello al día siguiente hicieron un dibujo sobre lo que habían realizado y vivido en ese momento, y les quedaron unos dibujos preciosos. Cuánto les voy a echar de menos. Besitos a todos.

Graduados on PhotoPeach

FELICES VACACIONES

Llegó el final, la despedida, un hasta siempre, son tantos momentos vividos en estos tres años, tantas experiencias compartidas, vivencias, juegos, risas, llantos, ...., se hace un poquito dificil el decirles adiós pero nos queda el consuelo de que nos seguiremos viendo por el cole, compartiendo algunas actividades, y sabiendo que la seño estará siempre para todo lo que necesiten. Pero ahora viene el verano esas vacaciones tan esperadas y merecidas, después de tanto esfuerzo y trabajo diario, hay que descansar y divertirse, disfrutando el día a día y recargando las pilas para comenzar llenos de ilusión y ganas de seguir aprendiendo  una nueva etapa. Felices vacaciones a todos!!!!

AUTORRETRATOS

Estos días hemos aprendido lo que es un autorretrato y como no iba a ser menos cada niño se hizo su autorretrato en folio A3 con témpera sólida de barra y ceras blandas, les quedaron así de bonitos:

NUESTRAS PINTURAS

Esta semana hemos expuesto las pinturas que han ido realizando los peques a lo largo del proyecto de los Pintores, han utilizando distintas técnicas pintura, tempera líquida, témpera sólida de barra, ceras blandas,...
Aquí dejo una muestra de algunos:

"Noche estrellada" de Van Gogh

"Niña con pichón" de Picasso

"Jacqueline con sombrero de paja" de Picasso

NOS HEMOS GRADUADO

Por fín llegó el gran día, qué nervios teníamos todos, y qué bien salió todo. Iban guapísimos y guapísimas, con sus becas y birretes, recitaron sus poesías de maravilla y lo bien que cantaron. Después la seño les dió su diploma y un recuerdo personalizado, un marcapáginas donde la seño les escribió unas palabritas a cada uno, y seguidamente se pasó un vídeo que recoge todo nuestro transcurso desde los 3 hasta los 5 añitos. Se lo pasaron genial, estuvieron alegres, extrovertidos y cariñosos y seguro que no olvidarán su graduación. Gracias desde aquí a los padres y madres que tuvieron tan bonito y entrañable detalle con la seño.